Cuál es la tendencia en la educación actual?. todos mis estudios hasta ahora me indican que la educación actual debiera tender a un aprendizaje significativo basado en los principios del constructivismo...Sin embargo cada día compruebo que estamos haciendo todo lo contrario. Cúantas veces hemos tomado un libro y hemos hecho repetir a nuestros alumnos lo que en él se dice?. Es ésta una buena manera de entregar conocimiento?. Cuándo consideramos la experiencia previa que tiene el alumno sobre un tema para hacerlo debate y a partir de él construir nuevo conocimiento?. Cuántas veces hemos dejado a nuestros pequeños experimentar su propio aprendizaje y hacernos cargo de él, sólo como guías expectadores activos?.
Con cierto grado de incredulidad escucho de las noticas comentarios relativos a fraudes, destituciones, violencia, violaciones, desigualdad, protestas, justificaciones, y no me explico porque si hablamos de construir una educación equitativa y compartida, no son los temas que debieramos estar realmente discutiendo.
¿Alguien puede decirme hasta cuando hacemos repetir el discurso de igualdad, para que todo el mundo lo asuma como propio, y nos pondremos definitivamente a trabajar por el cambio?.
¿Conductismo o Constructivismo?
lastimosamente este tema es una realidad, la mayoria de maestros , se la pasan resitando libros , mediocremente. enseñando a sus alumnos lo cognitvo, puro conocimiento pero dejando al lado al ser, dando retorica son importar cuales son los conociemitos previso de sus alumnos , sus intereses y lo peor de todo, dando sus clases de una manera poco amena para sus estudiantes, lo que falta es innovacion , crear, investigar y proporcionarle al estudiante herarmienta para que disfrute el aprender.
asi que no nos quedemos solo quejandonos, si cambiamos nosotros y les inyectamos esto a nuestros pares, el sistema educativo cambiara.
Ha hacer el cambio entonces
Miguel Angel